Yazar arşivleri: admin
Danıştay’dan YÖK’e Ret
Danıştay, YÖK’ün katsayı kararına yaptığı itirazı bir kez daha reddetti. Danıştay İdari Dava Daireleri Kurulu, YÖK’ün farklı katsayı kararının yürütmesinin durdurulmasına yapılan itirazı reddetti. Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanlığı, Danıştay’ın farklı katsayı uygulanmasının yürütmesini durdurma kararına üç gün önce itiraz etmişti. İtiraz dilekçesinde katsayı düzenlemesinin … Okumaya devam et
FEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRENMENİN BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ
MAKALE İNDİR
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZMEYE YÖNELİK İNANÇLARI
MAKALE İNDİR
Problem Temelli Öğrenmenin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
MAKALE İNDİR … Problem Temelli Öğrenmenin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi
MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER
MAKALEYİ İNDİR MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER
Haberler kategorisine gönderildi
MATEMATİK DERSİNDE, MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME, MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA, MATEMATİK DERSİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER, ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER, PROBLEME DAYALI ÖĞRENME OTURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN KAZANDIĞI BECERİLER ile etiketlendi
Yorum bırakın
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME
MAKALEYİ İNDİR
Makale kategorisine gönderildi
BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENME ile etiketlendi
Yorum bırakın
İLKÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ AMAÇLARININ GERÇEKLEŞMEME NEDENLERİ
9-İLKÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ AMAÇLARININ GERÇEKLEŞMEME NEDENLERİ MAKELESİNİ İNDİR
Makale kategorisine gönderildi
İLKÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ AMAÇLARININ GERÇEKLEŞMEME NEDENLERİ ile etiketlendi
Yorum bırakın
Elektromanyetik Enerjiyle Çalışan Kalorifer
Lise öğrencileri ve öğretmenleri, elektromanyetik enerjiyle çalışan kalorifer üretti. 4 buçuk aylık çalışmayla sadece 250 TL’ye mal olan proje, elektromanyetik enerjiyle elektrik enerjisinin daha verimli kullanılarak kat kaloriferleri aracılığıyla ısınma, sera ısıtma ve sıcak su elde etmede kullanılabilecek. Tarsus İMKB … Okumaya devam et
Haberler, İlginç Haberler kategorisine gönderildi
Elektromanyetik Enerji, Elektromanyetik Enerjiyle Çalışan Kalorifer, Proje Tabanlı Beceri Yarışması, Tarsus İMKB Teknik ve Endüstri Meslek Lises ile etiketlendi
Yorum bırakın
Ücretli öğretmen Kimdir?
Ücretli öğretmen nasıl görevlendirilir? Ücretli öğretmenlik başvuruları ağustos ayında başlamakta olup ihtiyaç doğrultusunda uygun adayları seçmeye gidilir. Eylül ayında kadrolara gerekli düzenlemeler yapıldıktan sonra kalan açığa göre bu seçim yapılmaktadır. Ücretli öğretmen göreve nasıl başlar? Ücretli öğretmenler il/ilçe milli eğitim … Okumaya devam et
Bakan Ne iş Yapar
İstanbul´da okul açılışlarına katılan MEB Çubukçu, minik bir öğrencinin Milli Eğitim bakanı ne iş yapar? sorusuna uzun süre güldü. Bakan, öğrencinin bu sorusuna, Çok zor sordun. Bakan açılışlar yapar, çocukları sever. Çocukları sevmek de bir iştir. cevabını verdi. Bakan Çubukçu, … Okumaya devam et
Eğlence, İlginç Haberler kategorisine gönderildi
Bakan Çubukçu, Bakan Ne iş Yapar, Samandıra Lisesi v, Sancaktepe Sabedin Türker İlkokulu, Türk Kızılayı Kartal Lisesi ile etiketlendi
Yorum bırakın